Λάβαμε την επιστολή διαμαρτυρίας του συλλόγου των διδασκόντων του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου (αρ. πρ. 410/21 – 6 – 2022), την οποία κοινοποιούμε – δημοσιοποιούμε, αναφορικά με τα προβλήματα λειτουργίας του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου (Σικιαριδείου) τα οποία προκλήθηκαν εξαιτίας επιλογών και πολιτικών του ΥΠΑΙΘ, της Δ/νσης Π. Ε. Β΄ Αθήνας και του Δήμου Αμαρουσίου και για την αντιμετώπιση των οποίων το Δ. Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου έχει επιληφθεί  από την αρχή της σχολικής χρονιάς (2021 – 2022) με βάση την με αριθμ. πρ. 614/25 – 10 – 2021 απόφασή του χωρίς, δυστυχώς μέχρι στιγμής, αυτά να έχουν βρει τη λύση τους. 
Το Δ. Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου υιοθετεί και αποδέχεται πλήρως το περιεχόμενο της επισυναπτόμενης επιστολής διαμαρτυρίας των συναδέλφων/συναδελφισσών  του Συλλόγου των Διδασκόντων του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου (Σικιαριδείου) και δηλώνει ότι θα συνεχίσει να παλεύει και να διεκδικεί μαζί με τις/τους συναδέλφους του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου και τους γονείς των μαθητών του τη λύση των προβλημάτων αυτών.
Επισημαίνουμε προς την Δ/νση Π. Ε. Β΄ Αθήνας και τον Δήμο Αμαρουσίου ότι οι προσκλήσεις (προς την υπουργό Παιδείας) στις εορταστικές εκδηλώσεις της λήξης του σχολικού έτους του 1ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου και οι φωτογραφίες με την κα Υπουργό Παιδείας, δήθεν τάχα για να επιβεβαιωθεί το «ενδιαφέρον» της για την Ειδική Αγωγή και τις/τους μαθητές της, ΔΕΝ ΑΡΚΟΥΝ για να κρύψουν την τραγική πραγματικότητα των καταστροφικών επιλογών της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ, της Δ/νσης Π. Ε. Β΄ Αθήνας και του Δήμου Αμαρουσίου αναφορικά με τη συρρίκνωση και τα προβλήματα λειτουργίας που έχουν δημιουργήσει με τις πολιτικές τους και τις επιλογές τους στην καθημερινή λειτουργία του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου. Φαίνεται ότι η κα Υπουργός Παιδείας προκειμένου να αποφύγει τις δικαιολογημένες διαμαρτυρίες εκπαιδευτικών και γονέων γι’ αυτό ήρθε κρυφά στην συγκεκριμένη εορταστική εκδήλωση για τη λήξη του σχολικού έτους (2021 – 2022) του 1ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου προκειμένου  να εισπράξει πολιτικά τα «εύσημα» της παρέμβασής της υπέρ της συρρίκνωσης του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου και της εύνοιάς της προς το 1ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Αμαρουσίου. Δυστυχώς, με τέτοιου είδους πολιτικές και τακτικές και η Ειδική Αγωγή και η Δημόσια Εκπαίδευση οδηγούνται με μαθηματική ακρίβεια στην ολοκληρωτική καταστροφή. 
Ας είναι βέβαιοι όλοι/όλες οι εμπλεκόμενοι/-ες στην εφαρμογή και υλοποίηση αυτών των καταστροφικών – αντιεκπαιδευτικών και αντιλαϊκών πολιτικών ότι ΔΕΝ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΜΕ ΝΑ ΤΙΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΤΙΣ ΚΑΝΟΥΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ.    

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ 
ΤΟΥ 1ου ΕΙΔΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ
Μαρούσι, Πρακτικό 30/21 - 6 - 2022
Στο ξεκίνημα του σχολικού έτους 2021 – 22 το σχολείο μας βίωσε μια πρωτοφανή αναστάτωση μετά την απόφαση της Διεύθυνσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας να μειώσει τον αριθμό των τμημάτων από 14 σε 12 και σε συμφωνία με το Δήμο Αμαρουσίου να παραχωρήσει 2 αίθουσες διδασκαλίας του Ειδικού Δημοτικού στο Ειδικό Νηπιαγωγείο Αμαρουσίου με το οποίο συστεγαζόμαστε σε κτίριο που έχει παραχωρηθεί από το Σικιαρίδειο Ίδρυμα Αμαρουσίου. Η απόφαση αυτή, Δήμου και Διεύθυνσης, πάρθηκε χωρίς καμία πρότερη διαβούλευση με μας και χωρίς να ακούσουν τις απόψεις μας για τις ανάγκες του Ειδικού Δημοτικού.  
Η Προϊσταμένη Εκπαιδευτικών Θεμάτων της Διεύθυνσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας κ. Νίνου και ο Προέδρος της Επιτροπής Παιδείας του Δήμου Αμαρουσίου κ. Σαγρής, μας επισκέφτηκαν πριν ξεκινήσουν τα μαθήματα για να «επιθεωρήσουν» τους χώρους και, παραβλέποντας πώς λειτουργεί ένα ειδικό σχολείο και ποιες είναι οι ανάγκες του, μας δήλωσαν  ότι η απόφαση έχει ήδη παρθεί και το μόνο που έχουμε να κάνουμε είναι να προχωρήσουμε σε σύμπτυξη τμημάτων. Όλα αυτά έγιναν με προφορικές εντολές από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης! 
Αποτέλεσμα αυτής της απόφασης ήταν η επιβάρυνση της λειτουργίας του Ειδικού Δημοτικού λόγω σύμπτυξης τμημάτων, αλλαγή στη σύνθεση των μαθητών/τριών των τμημάτων και αλλαγή δασκάλων (ιδιαίτερα επιβαρυντικό στοιχείο για μαθητές/τριες με αναπηρίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες), και διδασκαλία σε χώρους που δεν προορίζονταν για αυτό το σκοπό (κουζίνα), εμποδίζοντας τη λειτουργική αξιοποίησή τους.
Η Υφυπουργός Παιδείας κ. Ζέτα Μακρή, σε επερώτηση που δέχτηκε στη Βουλή για το θέμα αυτό, στήριξε την απόφαση της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, αντιμετωπίζοντας τους/τις μαθητές/τριες και το προσωπικό του Ειδικού Δημοτικού απλώς ως αριθμούς. Κανένας δεν την ενημέρωσε ότι οι αίθουσες διδασκαλίας στο  ισόγειο του Ειδικού Δημοτικού περιορίστηκαν σε μόλις τρεις, με αποτέλεσμα παιδιά με κινητικά προβλήματα να αναγκάζονται να μετακινούνται στον 1ο όροφο από τις σκάλες μιας και δεν υπάρχει ανελκυστήρας. Όπως επίσης, δεν την ενημέρωσαν ότι το Ειδικό Νηπιαγωγείο χρησιμοποιεί κοινούς χώρους με το Ειδικό Δημοτικό κατά τις μετακινήσεις από και προς τον προαύλιο χώρο και την ώρα της Φυσικής Αγωγής, με αποτέλεσμα να δυσκολεύεται η λειτουργία του Ειδικού Δημοτικού και να αυξάνονται οι κίνδυνοι για την ασφάλεια των παιδιών.
Παρά τη δημοσιοποίηση του γεγονότος και τις υποσχέσεις του Δήμου Αμαρουσίου ότι θα προχωρήσει σύντομα στην τοποθέτηση δύο φορητών αιθουσών για τις ανάγκες του Ειδικού Νηπιαγωγείου (λύση που δεν μας βρίσκει σύμφωνους και δείχνει άγνοια των υπευθύνων για τις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ), η χρονιά κλείνει χωρίς να έχει συμβεί το παραμικρό για να βελτιωθεί η κατάσταση. 
Τονίζουμε ότι με απόφαση του Διευθυντή Π. Ε. της Β΄ Αθήνας κ. Μπαμπαρούτση μειώθηκε ο αριθμός των τμημάτων του Ειδικού Δημοτικού, χωρίς να έχει μειωθεί ο αριθμός των μαθητών/τριών. Αριθμός μαθητών/τριών που αυξήθηκε λόγω εγγραφής παιδιών και από περιοχές έξω από την περιοχή ευθύνης του σχολείου. 
Η απόφαση για μείωση της λειτουργικότητας του Ειδικού Δημοτικού Αμαρουσίου και η παραχώρηση χώρων στο Ειδικό Νηπιαγωγείο αποτελεί μια απαξιωτική πράξη απέναντι στους/στις μαθητές/τριες και τους γονείς τους αλλά και το προσωπικό του Ειδικού Δημοτικού, που δούλεψε δια ζώσης όλη την περίοδο της πανδημίας και κράτησε το σχολείο ανοιχτό παρά τις δυσκολίες και τις απώλειες προσωπικού λόγω κρουσμάτων. 
Απαιτούμε με την έναρξη του νέου σχολικού έτους να επανέλθει η λειτουργικότητα του Ειδικού Δημοτικού στον πρότερο αριθμό τμημάτων και να αυξηθεί ο αριθμός του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού. 
Η συστέγαση του Ειδικού Δημοτικού με το Ειδικό Νηπιαγωγείο  και η κοινή χρήση κάποιων χώρων στις μετακινήσεις και στη Φυσική Αγωγή δυσκολεύουν αφενός τη λειτουργία και των δύο σχολείων  και αφετέρου αυξάνουν τους κινδύνους για την ασφάλεια των παιδιών. Γενικότερα, λαμβάνοντας υπόψη την αύξηση του μαθητικού πληθυσμού στα συγκεκριμένα σχολεία, θα έπρεπε και τα δύο Ειδικά Σχολεία να στεγάζονται σε κτίρια κατάλληλα για τη φοίτηση μαθητών/τριών με αναπηρίες, που θα έχουν όλες τις απαραίτητες υποδομές και εξοπλισμό και δεν θα εγκυμονούν κινδύνους για την ασφάλεια των παιδιών. 
Ελπίζουμε η διαμαρτυρία μας να ακουστεί και οι υπεύθυνοι να σταθούν στο ύψος της ευθύνης τους. Ο χώρος της Ειδικής Εκπαίδευσης πρέπει να αποτελεί προτεραιότητα για μια ευνομούμενη πολιτεία. 

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΟΥ 1ου ΕΙΔΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ