Συνάντηση Κ.Π. «Προνόη» & Κοινωνικής Μέριμνας με δ/ντές δημοτικών σχολείων

ΕΝΥΠΟΓΡΑΦΑ , Τρίτη 1 Μαρτίου 2016 - 11:52

Συνάντηση ενημέρωσης και συνεργασίας των διευθυντών των Δημοτικών Σχολείων του Δήμου Κηφισιάς & Λυκόβρυσης με τους φορείς Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Προνόη» και την Κοινωνική Μέριμνα του Δήμου Κηφισιάς, πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 19 Φεβρουαρίου 2016.

Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο 2ο – 3ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ερυθραίας, διοργανώθηκε από τη σχολική σύμβουλο Βασιλική Κυριάκη και έλαβαν μέρος οι διευθυντές:

Άλντα Αλεξανδρή – 1ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς.
Γιάννης Κοθώνας – 2ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς.
Έφη Φαλιάγκα – 3ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς.
Κώστας Γαλάνης – 4ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς.
Ροδούλα Ζωσιμάδου – 5ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς.
Νίκος Χριστοδούλου – 6ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς.
Παναγιώτης Κορδονούρης – 7ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς.
Στάθης Βιτωράτος – 8ο Δημοτικό Σχολείο Κηφισιάς.
Γιάννης Μεριχωβίτης – 1ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας.
Ελένη Τσολακίδου – 2ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας.
Θάνος Ανδρώνης – 3ο ΔΔημοτικό Σχολείο Ν. Ερυθραίας.
Ειρήνη Κατσαλή – Δημοτικό Σχολείο Εκάλης.
Παντελής Νάσσης – 1ο Δημοτικό Σχολείο Λυκόβρυσης.
Παντελής Τσιώτας – 2ο Δημοτικό Σχολείο Λυκόβρυσης.
Ευαγγελία Σιαφαρίκα– Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας της Δ/νσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας.

Η ενημέρωση έγινε από τις κ.κ. Σωτηρία Μακαρώνη, επιστημονικά υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης «Προνόη», ψυχολόγο Υγείας MSc και την Τόνια Βέργου, ψυχολόγο, εκπρόσωπο της Κοινωνικής Μέριμνας, οι οποίες παρουσίασαν αναλυτικά τις παρεχόμενες υπηρεσίες και δράσεις των φορέων τους και τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να υποστηρίξουν το εκπαιδευτικό έργο των σχολείων.

Η πρόεδρος του Κέντρου Πρόληψης «Προνόη» Αγγελική Τριανταφύλλου-Πιτίδη, το Διοικητικό Συμβούλιο και η Επιστημονική Ομάδα με ανακοίνωσή τους ευχαριστούν θερμά τα σχολεία που συνεργάστηκαν και τονίζουν ότι παραμένουν στη διάθεσή τους για κάθε περαιτέρω συνεργασία.

Οι ενδιαφερόμενοι για περισσότερες πληροφορίες μπορούν να απευθύνονται: